Aji, Yesenia Kalila and Ariati, Jati (2025) Hubungan antara Konformitas Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar Sisma SMA Insan Cendekia Madani. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

There is a more recent version of this item available.

Text Abstrak-Bab1_Yesenia Kalila Aji.pdf Download (801kB)

Abstract

Motivasi belajar merupakan faktor penting dalam keberhasilan siswa. Remaja SMA, khususnya di lingkungan boarding school, memiliki interaksi intens dengan teman sebaya yang dapat memengaruhi sikap dan perilaku mereka. Pada tahap perkembangan ini, remaja cenderung menyesuaikan diri dengan norma kelompok agar diterima secara sosial, yang dikenal sebagai konformitas. Proses ini dapat memengaruhi motivasi belajar, karena siswa lebih mudah mengikuti perilaku teman sebayanya, termasuk dalam konteks akademik. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguji hubungan antara konformitas teman sebaya dengan motivasi belajar siswa SMA Insan Cendekia Madani. Populasi dari penelitian ini berjumlah 167 murid. Sampel dari penelitian ini berjumlah 119 murid yang merujuk kepada tabel Isaac and Michael dengan taraf kesalahan 5%. Sampel ditentukan dengan teknik probability sampling yakni dengan menggunakan cluster sampling. Data penelitian diperoleh menggunakan Skala Konformitas Teman Sebaya (25 aitem; α=0.91) dan Skala Motivasi Belajar (22 aitem; α=0.85). Melalui metode penelitian kuantitatif serta analisis data menggunakan regresi sederhana diketahui bahwa terdapat hubungan positif signifikan antara konformitas teman sebaya dengan motivasi belajar siswa SMA Insan Cendekia Madani. Semakin tinggi tingkat konformitas teman sebaya maka semakin tinggi tingkat motivasi belajar, begitu pula sebaliknya. Konformitas teman sebaya mampu memberikan sumbangan efektif sebesar 11% terhadap motivasi belajar (R=0.33, R2=0.11, F=14.58 b=0.23, dan p<.001). Temuan ini menunjukkan bahwa kekuatan sumbangan efektif dari konformitas teman sebaya berada pada kategori rendah–sedang serta dapat dijadikan dasar dalam perumusan strategi peningkatan motivasi belajar siswa melalui pendekatan sosial berbasis teman sebaya di lingkungan boarding school.

Available Versions of this Item

• Hubungan antara Konformitas Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar Sisma SMA Insan Cendekia Madani. (deposited 14 Jul 2025 06:58)
  • Hubungan antara Konformitas Teman Sebaya dengan Motivasi Belajar Sisma SMA Insan Cendekia Madani. (deposited 17 Jul 2025 02:36) [Currently Displayed]
    • HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA INSAN CENDEKIA MADANI. (deposited 17 Jul 2025 02:51)

Actions (login required)

View Item