Sholihah, Silfina Ma’unatus and Nurmalia, Devi (2025) Gambaran Program “Seinlab” Sebagai Inovasi Media Pembelajaran Keselamatan Berbasis Website Dilaboratorium Keperawatan Pada Mahasiswa S1 Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_Halaman Awal.pdf Download (578kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (282kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (499kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (703kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (776kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_BAB 6.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_Daftar Pustaka.pdf Download (138kB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text Silfina Ma'unatus Sholihah_22020121140146_Laporan Project Full.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Keselamatan laboratorium merupakan aspek penting dalam pendidikan keperawatan. Namun, kurangnya media edukatif yang efektif menyebabkan rendahnya kepatuhan mahasiswa terhadap protokol keselamatan. Proyek ini bertujuan menggambarkan proses pengembangan SEINLAB (Student Safety in Nursing Laboratory), sebuah media pembelajaran keselamatan berbasis website yang dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran mandiri dan interaktif bagi mahasiswa keperawatan. Proyek dilaksanakan melalui beberapa tahap, yaitu identifikasi masalah, penyusunan konten edukatif berupa booklet dan video animasi, validasi oleh ahli, pengembangan website, serta uji coba kepada 210 mahasiswa. Website SEINLAB menyajikan informasi keselamatan laboratorium dalam format visual dan teks, dengan akses fleksibel melalui perangkat digital. Hasil uji coba menunjukkan bahwa mahasiswa merasa terbantu dalam memahami prosedur keselamatan dan pelaporan insiden. Meskipun frekuensi akses belum maksimal, proyek ini berhasil menyediakan sarana edukasi yang sistematis, terstruktur, dan mudah diakses. SEINLAB tidak hanya berperan sebagai media pembelajaran, tetapi juga menjadi langkah awal membangun budaya keselamatan di lingkungan akademik. Proyek ini merekomendasikan integrasi SEINLAB ke dalam sistem pembelajaran formal serta peningkatan strategi sosialisasi agar penggunaannya lebih optimal.

Actions (login required)

View Item