Nafiya, Dzulman and Widodo, Prasetyo Budi (2025) KONSEP DIRI AKADEMIK DAN KEMATANGAN KARIER PADA SISWA SMK NU KESESI KABUPATEN PEKALONGAN. Undergraduate thesis, Undip.

|
Text
Konsep Diri Akademik dan Kematangan Karier pada Siswa SMK NU Kesesi Kabupaten Pekalongan.pdf Download (229kB) |
Abstract
Hasil Survei Angkatan Kerja Nasional pada tahun 2024 menunjukkan bahwa lulusan SMK menyumbang angka pengangguran tertinggi di Indonesia. Hal ini dapat disebabkan oleh kurangnya kematangan karier pada siswa SMK. Kematangan karier merupakan kesiapan individu dalam memenuhi berbagai tugas terkait pengambilan keputusan karier yang tepat dan realistis, sesuai dengan tahap perkembangan karier yang dijalani. Konsep diri akademik memiliki peran penting dalam membentuk kematangan karier individu. Konsep diri akademik adalah penilaian individu terhadap kapasitas kemampuan dan usahanya dalam bidang akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri akademik dengan kematangan karier pada siswa SMK NU Kesesi Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 252 siswa kelas X di SMK NU Kesesi Kabupaten Pekalongan. Pengambilan sampel ditentukan melalui teknik cluster random sampling, sementara analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi sederhana. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala konsep diri akademik (35 butir, α = 0.900) dan skala kematangan karier (32 butir, α = 0.909). Temuan penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara konsep diri akademik dan kematangan karier pada siswa SMK NU Kesesi Kabupaten Pekalongan (R = 0.532, p < 0.001). Artinya, semakin tinggi konsep diri akademik yang dimiliki siswa, maka semakin tinggi pula kematangan kariernya. Sebaliknya, semakin rendah konsep diri akademik siswa, maka semakin rendah pula kematangan kariernya. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa sebanyak 28.3% (R² = 0.283) variasi kematangan karier pada siswa SMK NU Kesesi Kabupaten Pekalongan dapat dijelaskan oleh konsep diri akademik. Sedangkan sebanyak 71.7% sisanya dapat diprediksi oleh faktor-faktor lain.
Kata kunci: konsep diri; karier; siswa
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 16 Jul 2025 03:10 |
| Last Modified: | 16 Jul 2025 03:10 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/33287 |
Available Versions of this Item
- KONSEP DIRI AKADEMIK DAN KEMATANGAN KARIER PADA SISWA SMK NU KESESI KABUPATEN PEKALONGAN. (deposited 16 Jul 2025 03:10) [Currently Displayed]
Actions (login required)
![]() |
View Item |
