Syahputri, Zahara Nur Amalia (2025) PENGALAMAN ADAPTASI SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN NAHDHOTUL MUSLIMAT, SURAKARTA. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro.

	Text Cover (75).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (582kB)
	Text BAB 1 (54).pdf - Submitted Version Download (411kB)
	Text BAB 2 (47).pdf - Submitted Version Download (310kB)
	Text BAB 3 (51).pdf - Submitted Version Download (606kB)
	Text BAB 4 (48).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (456kB)
	Text BAB 5 (23).pdf - Submitted Version Download (247kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA (71).pdf - Submitted Version Download (214kB)
	Text LAMPIRAN (53).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses adaptasi santriwati di
Pondok Pesantren Nahdhotul Muslimat, Surakarta, yang berasal dari latar belakang
masyarakat modern. Fokus utama penelitian ini adalah pemaknaan adab kepada
ustadzah sebagai faktor pendorong dalam proses adaptasi tersebut. Pendekatan
yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain fenomenologis
yang bertujuan untuk mengungkap pengalaman mendalam dari para santriwati.
Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi lapangan terhadap
empat informan yang merupakan santriwati kelas 9 di Pondok Pesantren Nahdhotul
Muslimat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perubahan signifikan dalam
pemaknaan adab yang dialami oleh santriwati setelah memasuki pesantren.
Sebelum masuk pesantren, adab kepada guru dipahami sebagai sikap sopan santun
yang bersifat umum, namun setelah berada di pesantren, pemahaman tersebut
berkembang menjadi sebuah kewajiban untuk mendahulukan ustadzah dalam
berbagai situasi sebagai bentuk penghormatan (ihtiram). Proses adaptasi sosial dan
psikologis juga melibatkan perubahan dalam pola komunikasi dan perilaku, baik
dalam interaksi dengan teman seangkatan maupun dengan ustadzah. Dalam hal ini,
peran ustadzah sangat penting dalam membentuk makna adab dan dalam membantu
santriwati menyesuaikan diri dengan norma dan nilai yang berlaku di pesantren.
Penelitian ini menggunakan Teori Adaptasi Lintas Budaya (Integrative Theory of
Cross-Cultural Adaptation) oleh Young Yun Kim (2001), Model Kurva-U (UCurve Model) oleh Sverre Lysgaard (1955), serta Model Compliance Gaining oleh
Marwell & Schmitt (1967) untuk menjelaskan dinamika adaptasi santriwati. Desain
penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif fenomenologis dengan teknik
analisis deskriptif.
Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam memahami
dinamika adaptasi budaya dalam konteks pesantren, khususnya terkait dengan
pengaruh nilai-nilai adab terhadap perubahan perilaku dan pemikiran santriwati.
Temuan ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi para pendidik di pesantren
dalam mengelola hubungan pedagogis antara ustadzah dan santriwati, serta
membantu meningkatkan proses adaptasi bagi santriwati yang berasal dari latar
belakang modern.
Kata Kunci: adaptasi lintas budaya, ihtiram, pesantren, hubungan pedagogis,
fenomenologi.
103. Ilmu Komunikasi 2025

Actions (login required)

View Item