Hutapea, Cindy Talenta Anabela and Ratnaningsih, Ika Zenita (2025) HUBUNGAN ANTARA JOB DEMANDS DENGAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI DI KECAMATAN PERCUT SEI TUAN KABUPATEN DELI SERDANG. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text Repository_Hubungan antara Job Demands dengan Subjective Well-being pada Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang.pdf Download (454kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara job demands dengan subjective well-being pada guru SMP Negeri di Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Subjective well-being merupakan evaluasi individu terhadap kehidupannya. Job demands merupakan tuntutan pekerjaan terkait aspek fisik dan psikologis yang dialami individu yang berdampak pada kesehatan maupun kualitas kerja. Subjek pada penelitian ini berjumlah 140 guru dengan masa kerja minimal 5 tahun (M = 20.2; SD = 7.08) dan berstatus sebagai ASN yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data menggunakan Skala Subjective Well-being (35 aitem; α = 0.919) dan Skala Job Demands (24 aitem; α = 0.886). Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara job demands dengan subjective well-being (r = –0.387; p < 0.001). Nilai koefisien korelasi tersebut menunjukkan bahwa kekuatan hubungan berada pada kategori rendah. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa job demands dan subjective well-being keduanya mampu menjelaskan 15% variasi dari subjective well-being (R² = 0.150; F(1,138) = 24.278). Job demands secara signifikan mampu memprediksi subjective well-being (β = –0.462; p < 0.001). Hipotesis yang diajukan diterima yaitu terdapat hubungan negatif signifikan antara job demands dengan subjective well-being pada guru di mana semakin tinggi job demands yang dirasakan oleh guru, maka akan semakin rendah tingkat subjective well-being yang dirasakan oleh guru.

Kata kunci: job demands; subjective well-being; guru smp negeri

Actions (login required)

View Item