Search for collections on Undip Repository

ANALISIS MAKNA PESAN MOTIVASI PADA MUSIK VIDEO “PERMISSION TO DANCE” OLEH BTS TERHADAP ARMY

Hedi, Yovita Ananda and Waluyo, Sukarjo (2022) ANALISIS MAKNA PESAN MOTIVASI PADA MUSIK VIDEO “PERMISSION TO DANCE” OLEH BTS TERHADAP ARMY. Undergraduate thesis, FAKULTAS ILMU BUDAYA.

[thumbnail of YOVITA ANANDA HEDI 13040218120009.pdf] Text
YOVITA ANANDA HEDI 13040218120009.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini akan membahas mengenai makna pesan yang berisi motivasi yang ingin disampaikan oleh BTS kepada ARMY dengan menggunakan musik video sebagai media penyampaian pesan. BTS merupakan sebuah grup idola asal Korea Selatan yang saat ini menjadi ikon K-Pop global yang memiliki banyak penggemar
di setiap negara di seluruh dunia. BTS sebagai grup idola tentu saja meraih banyak penghargaan tinggi pada industri musik global dengan karya-karya yang mereka ciptakan, salah satunya adalah lagu “Permission to Dance”. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan bersifat etnografis dan menggunakan teori dari
Geertz mengenai interpretivisme simbolik pada sebuah kebudayaan. Pada teori ini Geertz menjelaskan bahwa kebudayaan merupakan seperangkat peralatan simbolik
untuk mengendalikan perilaku. Kebudayaan tidak lain merupakan pedoman yang digunakan oleh manusia dalam bertingkah laku dan berinteraksi, serta mendorong lahirnya berbagai inovasi yang digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya. Penelitian ini menemukan bahwa dalam sebuah musik video dapat memberikan perubahan dalam hidup individu atau kelompok dalam kehidupan sehari-hari. Seperti motivasi yang disampaikan oleh BTS pada setiap karyanya yang dapat memenuhi kebutuhan hidup ARMY. Pesan motivasi tersebut dapat menjadi sebuah inovasi dalam hidup ARMY yang akan menjadi acuan mereka untuk melakukan banyak hal dalam kehidupan sehari-hari.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Humanities
Depositing User: Mr UPT Perpus Undip
Date Deposited: 16 Jun 2025 23:55
Last Modified: 16 Jun 2025 23:55
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/31731

Actions (login required)

View Item View Item