Amaylisa, Mala (2025) PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENEMPUH PENDIDIKAN FORMAL PADA TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DI KECAMATAN BRUNO KABUPATEN PURWOREJO. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro.

	Text Cover (47).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (602kB)
	Text Bab 1 (32).pdf - Submitted Version Download (522kB)
	Text Bab 2 (30).pdf - Submitted Version Download (503kB)
	Text Bab 3 (33).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (401kB)
	Text Bab 4 (29).pdf - Submitted Version Download (29kB)
	Text Daftar Pustaka (45).pdf - Submitted Version Download (266kB)
	Text Lampiran (32).pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pendidikan adalah kunci kemajuan bangsa. Pendidikan formal merupakan jalur
pendidikan berjenjang meliputi pendidikan dasar, menengah, dan pendidikan
tinggi. Pemerintah Indonesia fokus pada pemerataan pendidikan sebagai modal
pembangunan nasional melalui program wajib belajar 12 tahun. Namun, masih
ada tantangan seperti anak putus sekolah dan rendahnya partisipasi masyarakat
dalam menempuh pendidikan, sehingga program ini bertujuan memastikan setiap
generasi setidaknya menyelesaikan pendidikan menengah atas untuk
menghasilkan generasi yang lebih berkualitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk
menganalisis bagaimana partisipasi masyarakat dalam menempuh pendidikan
formal tingkat SMA di Kecamatan Bruno, Kabupaten Purworejo serta
mengidentifikasi dan menganalisis faktor yang menyebabkan rendahnya
partisipasi masyarakat dalam melanjutkan pendidikan formal tingkat SMA di
Kecamatan Bruno Kabupaten Purworejo. Upaya menjawab permasalahan dan
tujuan penelitian dilakukan dengan menggunakan teori partisipasi dan faktor yang
berperan dalam partisipasi pendidikan. Menggunakan metode analisis deskriptif
kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan
studi pustaka. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik triangulasi
sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat secara
finansial, material, akademik, kultural, dan evaluatif dalam institusi pendidikan
masih sangat rendah dan belum maksimal, masyarakat memiliki kontribusi yang
minim serta cenderung pasif. Faktor yang memnyebabkan rendahnya partisipasi
masyarakat khususnya anak usia sekolah yang tidak melanjutkan sekolah paling
dominan adalah faktor kurangnya perhatian orang tua, rendahnya minat anak
untuk bersekolah, faktor budaya, dan faktor ekonomi. Sedangkan, faktor lainnya
yang tidak dominan tetapi juga tetap berpengaruh adalah faktor fasilitas belajar
yang kurang memadai dan faktor lokasi sekolah.
Kata Kunci: Partisipasi Masyarakat, Pendidikan Formal, SMA
105 Administrasi Publik 2025

Actions (login required)

View Item