Prayogo, Suryo (2025) RENCANA ALOKASI SARANA PENDIDIKAN TINGKAT SMA MENGGUNAKAN SISTEM INFOMARSI GEOGRAFIS (STUDI KASUS: KABUPATEN BOJONEGORO). Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text S_RPM_Suryo Prayogo.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_COVER.pdf - Published Version Download (226kB)
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_BAB I.pdf - Published Version Download (393kB)
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_BAB II.pdf - Published Version Download (164kB)
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_BAB IV.pdf - Published Version Download (3MB)
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_BAB V.pdf - Published Version Download (9kB)
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_DAPUS.pdf - Published Version Download (131kB)
	Text S_PTRP_Suryo Prayogo_LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Sarana pendidikan pada hakikatnya adalah alat dan perlengkapan dalam menunjang proses pendidikan.
membangun sarana pendidikan menjadi salah satu usaha pemerintah untuk meningkatkan sumber daya
manusia. Akses pendidikan yang belum merata menjadi salah satu masalah yang paling sering muncul di dunia
pendidikan. Hal ini menyebabkan tingginya angka anak putus sekolah. Pertimbangan pembangunan sekolah
tidak hanya berdasarkan pada lahan yang tersedia saja, tanpa mempertimbangkan kesesuaian lokasi, rawan
bencana, tingkat keterjangkauan masyarakat. Kabupaten Bojonegoro merupakan wilayah administrasi yang
memiliki tingkat pertumbuhan penduduk yang sangat signifikan. Meningkatnya jumlah penduduk berbanding
lurus dengan meningkatnya kebutuhan akan sarana prasarana dasar seperti sarana pendidikan. Sehingga
perlu adanya identifikasi lokasi untuk penyediaan sarana pendidikan di masa mendatang. Penelitian ini
bertujuan untuk mengidentifikasi arahan lokasi yang potensual untuk sarana pendidikan tingkat
SMA/Sederajat di Kabupaten Bojonegoro dengan mempertimbangan aspek kependudukan dan kualifikasi
lokasi sesuai dengan peraturan.
Metode yang dilakukan dalam melakukan alokasi sarana pendidikan adalah metode kuantitatif dengan teknik
analisis proyeksi menggunakan Sistem Informasi Geografi (SIG). SIG merupakan sistem informasi berbasis
komputer yang dapat menyimpan, mengelola, memproses serta menganalisis data geografis dan non geografis,
serta menyediakan informasi dan grafis secara terpadu Di bidang pendidikan digunakan untuk melakukan
alokasi sekolah.Penelitian ini akan memberikan informasi di Kabupaten Bojonegoro tentang alokasi bangunan
sekolah berdasarkan kesesuaian proyeksi penduduk dengan beberapa parameter berupa kelerengan, jenis
tanah, curah hujan, LSD, tutupan lahan, kerawanan bencana dan fungsi kawasan dengan mempertimbangkan
jumlah proyeksi penduduk dan kebutuhan sarana pendidikan.
Jumlah penduduk menurut kelompok umur pada jenjang SMA/Sederajat di Kabapaten Bojonegoro pada tahun
2023 sejumlah 82.557 jiwa. Hasil penelitian yang dilakukan pada aspek kependudukan menunjukkan bahwa
jumlah penduduk terus meningkat setiap tahunnya mengikuti laju pertumbuhan dengan proyeksi penduduk
pada tahun 2040 didapatkan angka sebesar 1.386.739 jiwa. kebutuhan sarana pendidikan tingkat
SMA/Sederajat di Kabupaten Bojonegoro pada Tahun 2040 adalah sebesar 249 unit dengan jumlah sekolah
eksisting sebanyak 205 unit. Sehingga masih ada gap kebutuhan yang harus terpenuhi dengan melakukan
penambahan bangunan sekolah sebanyak 44 unit. Berdasarkan analisis lokasi potensial untuk sarana
pendidikan SMA/Sederajat di Kabupaten Bojonegoro didominasi pada lahan yang potensial dengan luas
120.705 Ha atau sekitar 52.31%. Sehingga luasan kawasan potensial tersebut bisa digunakan sebagai
alternatif solusi untuk lokasi sarana pendidikan SMA/Sederajat di Kabupaten Bojonegoro masa mendatang.
Kata Kunci : Sarana Pendidikan, Lokasi Potensial, SIG

Actions (login required)

View Item