Meyranti, Nur (2024) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SISTEM ZONASI DI SMP NEGERI 1 MAJALAYA. Undergraduate thesis, FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK.

	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_Cover.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_BAB I.pdf - Submitted Version Download (2MB)
	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_BAB II.pdf - Submitted Version Download (2MB)
	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_BAB III.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_BAB IV.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Download (2MB)
	Text Nur Meyranti _Administrasi Publik_Lampiran.pdf - Submitted Version Download (2MB)

Abstract

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Permendikbud No. 01
Tahun 2021 tentang penerimaan peserta didik baru pada taman kanak-kanak,
sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, sekolah
menengah kejuruan, atau bentuk lainnya. Kebijakan sistem zonasi bermula karena
adanya stigma masyarakat yang memandang adanya beberapa sekolah favorit dan
terjadinya “kasta” dalam dunia pendidikan. SMP Negeri 1 Majalaya menjadikan
sistem zonasi sebagai salah satu alur bagi penerimaan peserta didik baru. Namun
dalam pelaksanaannya kebijakan sistem zonasi memiliki hambatan yang
menyebabkan timbulnya masalah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
implementasi kebijakan sistem zonasi serta untuk menganalisis penghambat
dalam implementasi kebijakan sistem zonasi di SMP Negeri 1 Majalaya. Metode
penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan
data menggunakan teknik wawancara dan studi dokumen. Penelitian ini
menggunakan indikator objektif, transparan, dan akuntabel serta teori Smith, yaitu
kebijakan yang ideal (idealized policy), kelompok sasaran (target groups), unsur
pelaksana (implementing organization), dan faktor lingkungan (environmental
factor). Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sistem zonasi di SMP
Negeri 1 Majalaya pada indikator objektif telah melaksanakan kebijakan sesuai
dengan peraturan yang berlaku, indikator transparan telah memenuhi transparansi
dengan adanya website, dan indikator akuntabel sudah berjalan dengan baik
dengan adanya layanan pengaduan. Faktor penghambat pada kebijakan yang ideal
sudah berjalan dengan efektif dan efisien dengan adanya website, kelompok
sasaran belum sepenuhnya memahami kebijakan zonasi, unsur pelaksana telah
memahami tugasnya namun masih kurang teliti dalam melakukan verifikasi
berkas, dan faktor lingkungan yang memberikan dampak adanya kecemburuan
sosial jika terdapat siswa yang jauh diterima namun yang dekat tidak diterima.
Kesimpulan penelitian ini yaitu implementasi kebijakan sistem zonasi di SMP
Negeri 1 Majalaya telah berjalan sesuai dengan aturan, namun terdapat faktor
penghambat yaitu masih kurang pahamnya masyarakat serta kurang telitinya
panitia dalam melakukan pengecekan jarak radius zonasi saat proses daftar.
Kata Kunci: Implementasi Kebijakan, Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB), Sistem Zonasi

Actions (login required)

View Item