Roshadi, Bintang Anugrah (2024) READAPTASI BUDAYA KOLEKTIVIS MAHASISWA INDONESIA. Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Diponegoro.

	Text BAB 1.pdf - Submitted Version Download (328kB)
	Text BAB 2.pdf - Submitted Version Download (89kB)
	Text BAB 3.pdf - Submitted Version Download (671kB)
	Text BAB 4.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (377kB)
	Text BAB 5.pdf - Submitted Version Download (42kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Download (173kB)
	Text LAMPIRAN.pdf - Submitted Version Download (476kB)
	Text COVER.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (568kB)

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pengalaman proses readaptasi mahasiswa terhadap
budaya kolektivis sekembalinya mereka ke Indonesia. Berangkat dari kesulitan dan tantangan
pada proses readaptasi karena adanya perbedaan nilai-nilai budaya. Penelitian ini bertujuan
untuk memahami pengalaman yang terdiri dari tantangan dan strategi yang digunakan oleh
para mahasiswa ini dalam beradaptasi dengan norma dan nilai budaya negara asal mereka.
Dengan menggunakan pendekatan fenomenologi transendental penelitian ini berusaha
memahami pengalaman proses readaptasi 5 mahasiswa setelah kembali ke lingkungan budaya
kolektivis. Teori yang digunakan penelitian ini adalah Teori Readaptasi Kurva W.
Temuan penelitian ini menunjukan bahwa kecakapan intrapersonal dan interpersonal
membantu mahasiswa melalui fase-fase dalam proses readaptasi. Subjek penelitian yang
cenderung memiliki kepribadian terbuka dan reseptif cenderung lebih mudah melakukan
readaptasi karena selalu terdorong untuk terhubung dengan lingkungan sekitar dan
menyelaraskan persepsi dan nilai yang ia miliki. Penelitian ini menemukan bahwa rentang
waktu seseorang tinggal di luar negeri bukan satu-satunya faktor yang berperan dalam proses
readaptasi. Penelitian ini juga menunjukan pentingnya melakukan riset kemanapun subjek
penelitian akan pergi. Mengetahui apa yang subjek penelitian hadapi akan menyiapkan standar
ekspektasi mereka nantinya, dengan begitu akan meminimalisir shock yang mereka hadapi.
Temuan lainnya adalah bahwa kebiasaan dalam keluarga membentuk pribadi seorang menjadi
lebih adaptif seperti salah satu subjek peneitian yang selalu berpindah tempat tinggal semenjak
kecil. Hal tersebut membuat subjek penelitian tersebut lebih mudah menerima hal baru dan
mewajarkan adanya perbedaan yang dia hadapi. Sebaliknya, subjek penelitian minim
pengalaman dalam mengahadapi lingkungan baru lebih sulit untuk melakukan readaptasi,
karena yang ia tahu selama ini hanya lingkungan yang “nyaman” dan selalu sama baginya.
Peneliti menemukan juga bahwa memiliki lingkungan sosial yang suportif dapat membantu
proses readaptasi menjadi lebih mudah. Lingkungan sosial berupa orang terdekat seperti
keluarga, sahabat, maupun kolega dapat membantu subjek penelitian selama proses readaptasi
dalam bentuk dukungan sosial begitu juga psikologis. Implikasi dari penelitian ini adalah
memberi pemahaman lebih dalam mengenai teori readaptasi yang digunakan, terutama peran
faktor-faktor dalam setiap fase. Secara praktis penelitian ini memberi gambaran mengenai
upaya yang mampu dilakukan oleh mahasiswa untuk mempermudah proses readaptasi.
Penelitian ini menyumbang pengetahuan lebih jauh kepada masyarakat mengenai
proses readaptasi yang harus dilalui setelah tinggal di lingkungan budaya yang berbeda,
terutama bagi mereka yang berencana tinggal di luar negeri dalam jangka waktu tertentu. Saran
bagi penelitian selanjutnya adalah untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang turut
membantu maupun menjadi tantangan dalam proses readaptasi seperti jangka waktu tinggal
yang lebih lama, atau faktor geopolitik suatu negara.

Actions (login required)

View Item