MARLINA, SAHRA NOOR (2024) ANALISIS FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KINERJA GURU UKS/M SEKOLAH DASAR (SD/MI) DALAM PELAKSANAAN BIAS DI KECAMATAN KEBUMEN. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text REPO SAHRA.pdf - Published Version Download (436kB)

Abstract

Bulan Imunisasi Anak Sekolah (BIAS) dalam program UKS/M mengalami kendala cakupan yang belum optimal 100%, kendala penolakan orang tua, dan keterbatasan yang dialami oleh guru UKS/M dalam pelaksanaan BIAS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi kinerja Guru UKS/M sekolah dasar (SD/MI) dalam pelaksanaan BIAS di Kecamatan Kebumen. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan dikaji dengan pendekatan cross sectional. Populasi terdiri seluruh guru UKS/M di Kecamatan Kebumen yang memenuhi kriteria, dengan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh sebanyak 31 orang. Variabel bebas terdiri atas motivasi, persepsi peran, insentif, beban kerja, kepemimpinan, dan pengetahuan sedangkan variabel terikat berupa kinerja guru UKS/M dalam pelaksanaan BIAS. Pengujian data menggunakan chi square. Hasil penelitian meninjukkan mayoritas kinerja guru UKS/M dalam melaksanakan BIAS sudah baik. Hasil juga menunjukkan bahwa faktor yang berhubungan dengan kinerja Guru UKS/M adalah motivasi (p = 0,000), persepsi peran (p = 0,000), insentif/ imbalan (p = 0,029), kepemimpinan (p = 0,000), dan pengetahuan(p = 0,000). Faktor-faktor yang tidak berpengaruh adalah beban kerja (p = 0,353). Penelitian ini menunjukkan bahwa variabel motivasi, persepsi peran, insentif, kepemimpinan, dan pengetahuan berhubungan dengan variabel terikat. Saran bagi dinas kesehatan, puskesmas, tim pembina UKS/M dan pelaksana BIAS adalah untuk meningkatkan koordinasi, pelatihan, insentif, serta melakukan penelitian lebih lanjut dengan pendekatan yang beragam untuk memperluas pemahaman dan efektivitas program BIAS.
Kata kunci : Kinerja; Guru UKS/M; Pelaksanaan BIAS.

Actions (login required)

View Item