Ahar, Jordan Vegard and Prihatsanti, Unika (2024) Tantangan Implementasi Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum (IKU PTN-BH): Studi Kasus pada Dosen di Fakultas Psikologi. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.
|
Text
Jordan Vegard Ahar_Abstrak & Bab 1.pdf Download (130kB) |
Abstract
Indikator Kinerja Utama (IKU) adalah sebuah alat ukur yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia untuk menilai kinerja perguruan tinggi dalam menjalankan layanan pendidikan tinggi sesuai perkembangan zaman sehingga mampu memberikan luaran serta dampak secara konkret kepada masyarakat. Melalui kebijakan IKU PTN-BH maka ada banyak tugas tambahan yang perlu dilakukan oleh dosen di Fakultas Psikologi Undip. Instruksi atau tugas yang diberikan tersebut belum tentu bisa diikuti dan dilaksanakan semuanya oleh para dosen. Implementasi kebijakan untuk mencapai target yang diberikan oleh pimpinan tentunya memiliki beragam tantangan. Penelitian yang dilakukan berfokus untuk mengetahui bagaimana tantangan yang dihadapi seorang dosen dalam implementasi kebijakan Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum (IKU PTN-BH) di Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Metode yang digunakan untuk mewujudkan tujuan penelitian adalah metode penelitian kualitatif studi kasus eksploratori. Berdasarkan analisis data penelitian yang dilakukan terhadap partisipan utama dan partisipan pendukung, maka peneliti menemukan tujuh tema yang terdiri atas (1) banyaknya peran yang perlu dijalankan oleh dosen di PTN-BH, (2) beban kerja dosen dan target yang ditetapkan tidak realistis, (3) keputusan dosen untuk bersuara, (4) apresiasi dosen terhadap implementasi IKU PTN-BH, (5) evaluasi dosen terhadap implementasi IKU PTN-BH, (6) manajemen kepemimpinan di Fakultas Psikologi Undip, dan (7) strategi yang dapat dilakukan oleh dosen dan pimpinan. Voice behavior yang ditunjukkan oleh dosen bukan merupakan masalah personal terhadap figur pemimpin, tetapi murni sebagai bentuk aspirasi kepada pihak pimpinan yang membuat suatu kebijakan agar kedepannya bisa lebih kolaboratif dan akomodatif demi pengoptimalan fungsi dari institusi perguruan tinggi.
Kata Kunci: Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum (IKU PTN-BH), Dosen, Fakultas Psikologi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 08 Jul 2025 06:20 |
| Last Modified: | 08 Jul 2025 06:20 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/27709 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
