Atikaningrum, Dian Ajeng and Ambarwati, Endang and Setiawati, Erna (2024) EFEK PENAMBAHAN HOME-BASED INCENTIVE SPIROMETRY TERHADAP FUNGSI PARU PADA PASIEN ASMA YANG MENDAPAT SENAM ASMA. Masters thesis, Universitas Diponegoro.

Text (Abstrak Thesis Dian) Abstrak Thesis Dian.pdf Download (40kB)

Abstract

Latar Belakang: Obstruksi saluran napas dan kelemahan otot respirasi pada asma dapat berkontribusi pada penurunan fungsi paru. Program komprehensif yang mengintegrasikan latihan fisik dan latihan pernapasan direkomendasikan sebagai terapi tambahan di samping pengobatan farmakologis. Senam asma dan latihan Incentive Spirometry merupakan latihan yang sudah secara luas digunakan dalam rehabilitasi respirasi. Namun, belum ada penelitian yang membuktikan efektivitas penambahan latihan Home-Based Incentive Spirometry terhadap fungsi paru pada pasien asma yang mendapat senam asma.

Tujuan: Untuk mengetahui efektivitas penambahan latihan Home-Based Incentive Spirometry terhadap fungsi paru pasien asma yang mendapatkan senam asma.

Metode: Penelitian ini merupakan randomized control trial pada 26 pasien asma yang dibagi menjadi 2 kelompok, terdiri dari kelompok kontrol (n=13) yang melakukan senam asma dan kelompok perlakuan (n=13) melakukan senam asma dan latihan Home-Based Incentive Spirometry. Latihan dilakukan selama 4 minggu dan dilakukan pengukuran FVC dan FEV1 sebelum dan sesudah intervensi pada kedua kelompok

Hasil: Terdapat peningkatan yang signifikan pada rerata nilai FVC dan FEV1 sebelum dan setelah intervensi pada kelompok perlakuan (FVC p=<0,001; FEV1 p=<0,001) dan kelompok kontrol (FVC p=0,001; FEV1 p=<0,001). Peningkatan perubahan rerata selisih/delta FVC dan FEV1 tidak berbeda secara bermakna antar kelompok (FVC p = 0,204; FEV1 p = 0,63).

Kesimpulan: Penambahan latihan Home-Based Incentive Spirometry pada pasien asma yang mendapat senam asma tidak berbeda bermakna dalam meningkatkan fungsi paru dibanding senam asma saja.

Kata Kunci: asma, Home-Based Incentive Spirometry, senam asma, fungsi paru

Actions (login required)

View Item