Abimanyu, Faisal Angger and Rusmawati, Diana (2024) PERBEDAAN RESILIENSI AKADEMIK DITINJAU DARI STRATEGI COPING MAHASISWA YANG TERGABUNG DALAM PADUAN SUARA MAHASISWA UNIVERSITAS DIPONEGORO. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text Faisal Angger Abimanyu_Repository Skripsi.pdf Download (166kB)

Abstract

Resiliensi akademik merupakan kemampuan seorang mahasiswa untuk bertahan bahkan berprestasi menjadi lebih baik meskipun dalam kondisi yang menyulitkan. Dalam menjalani perkuliahan, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk berprestasi secara akademik akan tetapi juga dituntut aktif dalam kegiatan diluar proses belajar mengajar. Mahasiswa memerlukan resiliensi akademik dalam menjalani kehidupan perkuliahannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan resiliensi akademik ditinjau dari strategi coping mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Universitas Diponegoro. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan resiliensi akademik yang signifikan berdasarkan strategi coping mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Univeristas Diponegoro. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Universitas Diponegoro berusia 18-22 tahun yang jumlahnya 145 orang. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 100 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari dua skala. Skala Strategi Coping terdiri dari 42 aitem yang memiliki koefisien reliabilitas 0,950 sedangkan Skala Resiliensi Akademik terdiri dari 27 aitem dengan koefisien reliabilitas 0,910. Teknik analisis yang digunakan yaitu analisis uji beda Independent Sample T-Test. Hasil uji hipotesis yang telah dilakukan memperoleh nilai signifikansi p = 0,174 (P > 0,05). Hal tersebut mengandung arti bahwa tidak terdapat perbedaan resiliensi akademik yang signifikan berdasarkan strategi coping pada mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Universitas Diponegoro. Dengan demikian dapat diperoleh informasi pula bahwa strategi emotional focused coping serta strategi problem focused coping tidak memiliki perbedaan yang signifikan pada resiliensi akademik yang dimiliki oleh mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Universitas Diponegoro.
Kata kunci: strategi coping, resiliensi akademik, paduan suara mahasiswa

Actions (login required)

View Item