Kesani, Fairuz Ardiaz (2024) ANALISIS PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN PENGEMUDI BUS RAPID TRANSIT (BRT) TRANS SEMARANG. Undergraduate thesis, FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS DIPONEGORO.

	Text COVER.pdf - Submitted Version Download (781kB)
	Text BAB I.pdf - Submitted Version Download (645kB)
	Text BAB II.pdf - Submitted Version Download (501kB)
	Text BAB III.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf - Submitted Version Download (230kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version Download (239kB)
	Text LAMPIRAN.pdf - Submitted Version Restricted to Repository staff only Download (819kB)

Abstract

Pelatihan dan pengembangan pengemudi merupakan suatu program yang bertujuan
untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan kesadaran keselamatan bagi
para pengemudi kendaraan bermotor, salah satunya termasuk Bus Rapid Transit
(BRT) Trans Semarang. Pelatihan dan pengembangan untuk pengemudi perlu
dilakukan dalam meningkatkan keselamatan dan kualitas layanan BRT Trans
Semarang sesuai dengan Standar Pelayanan Minimal yang dimiliki BLU UPTD
Trans Semarang. Namun pada realitanya masih terdapat banyak keluhan yang
masuk dari masyarakat terkait pengemudi BRT Trans Semarang. Tujuan penelitian
ini yaitu untuk mengetahui pelatihan dan pengembangan pengemudi BRT Trans
Semarang serta faktor-faktor yang mempengaruhi. Penelitian ini menggunakan
metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara
dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelatihan dan
pengembangan pengemudi BRT Trans Semarang sudah berjalan cukup baik, namun
masih terdapat beberapa dimensi yang belum maksimal. Faktor pendukung yang
mempengaruhi pelatihan dan pengembangan pengemudi BRT Trans Semarang
yaitu dukungan manajemen puncak, komitmen para spesialis dan generalis,
kemajuan teknologi, dan gaya belajar. Sedangkan, faktor penghambat yang
mempengaruhi yaitu kompleksitas organisasi.
Kata Kunci: Kecelakaan, Pelatihan, Keselamatan, Pengemudi

Actions (login required)

View Item