Search for collections on Undip Repository

Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Angkatan 2021 Departemen Teknik Geologi Universitas Diponegoro

Nurazizah, Intan Nabila and Indrawati, Endang Sri (2024) Hubungan antara Regulasi Emosi dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Angkatan 2021 Departemen Teknik Geologi Universitas Diponegoro. Undergraduate thesis, Undip.

Warning
There is a more recent version of this item available.
[thumbnail of repository_Intan Nabila Nurazizah.pdf] Text
repository_Intan Nabila Nurazizah.pdf

Download (125kB)

Abstract

Untuk menjadi negara maju, kualitas pendidikan menjadi salah satu faktor utama dimana dibutuhkan peningkatan kualitas dari perguruan tinggi yang tentunya akan beriringan dengan penambahan tuntutan dan tanggung jawab sehingga dapat mengarahkan mahasiswa kepada kondisi stres. Stres akademik adalah suatu fenomena yang rentan dialami oleh mahasiswa dan menimbulkan dampak buruk seperti penurunan prestasi belajar, depresi, bahkan bunuh diri. Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dengan stres akademik pada mahasiswa angkatan 2021 Departemen Teknik Geologi Universitas Diponegoro. Subjek pada penelitian ini berjumlah 70 mahasiswa yang dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling. Pengambilan data menggunakan dua skala psikologi yaitu skala regulasi emosi (29 aitem valid, α = 0,93) dan skala stres akademik (20 aitem valid, α = 0,89). Teknik analisis regresi sederhana dengan aplikasi Statistical Package for Social Sciences (SPSS) versi 25 dilakukan untuk menganalisis data penelitian. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi emosi dengan stres akademik, R2= .184 F(1,68) = 15.320 p<0.001. Regulasi emosi dalam penelitian ini memberikan sumbangan efektif sebesar 18,4% terhadap stres akademik pada mahasiswa angkatan 2021 Departemen Teknik Geologi Universitas Diponegoro.

Kata kunci: regulasi emosi; stres akademik; mahasiswa geologi

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User: Fakultas Psikologi
Date Deposited: 04 Jul 2025 09:56
Last Modified: 04 Jul 2025 09:56
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/21601

Available Versions of this Item

Actions (login required)

View Item View Item