Fatra, M. Aidil and Prihatsanti, Unika (2023) HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN SELF-LEADERSHIP PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO. Undergraduate thesis, Undip.
|
Text
Abstrak Upload_Aidil.pdf Download (73kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan self-leadership mahasiswa pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Efikasi diri merupakan keyakinan tentang kemampuan individu untuk mengatur dan mengimplementasikan tindakan untuk menampilkan suatu pencapaian tertentu. Self-leadership merupakan kemampuan individu dalam memahami kapasitas dan kemampuannya untuk mempengaruhi dan memotivasi diri dalam mencapai tujuannya yang ingin dicapai. Subjek pada penelitian ini berjumlah 1.090 mahasiswa total populasi dengan sampel sejumlah 96 mahasiswa yang terpilih melalui teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data penelitian menggunakan dua skala likert yaitu efikasi diri mengunakan general self-efficacy scale (GSES) (27 aitem, α = 0,913) dan self-leadership mengunakan Revised Self Leadership Questionaire (RSLQ) (21 aitem, α = 0,855). Uji hipotesis menggunakan teknik analisis regresi sederhana dan menunjukan adanya hubungan positif dan signifikan antara efikasi diri dengan self-leadrship (F= 99,866, R = 0,718, p = 0,000 (<0,05), R² = 0,515), artinya semakin tinggi efikasi diri maka semakin tinggi juga self-leadership pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Efikasi diri memberikan sumbangan efektif sebesar 51,5% terhadap peningkatan self-leadership pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro.
Kata Kunci: self-leadership, efikasi diri general, mahasiswa
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 09:44 |
| Last Modified: | 04 Jul 2025 09:44 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/17235 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
