Nihayassifa, Shinta and Asih Febriyanti, Dinni (2023) HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA MA RAUDLATUSY SYUBBAN SEKARJALAK. Undergraduate thesis, Undip.

Text ABSTRAK DAN BAB 1_SHINTA NIHAYASSIFA.pdf Download (124kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan motivasi belajar pada siswa MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak. Hipotesis pada penelitian ini yaitu terdapat hubungan positif antara self efficacy dengan motivasi belajar pada siswa MA Raudlatusy Syubban Sekarjalak. Populasi yang ada pada penelitian ini yaitu 115 siswa dengan sampel sebanyak 53 siswa diperoleh dengan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala self efficacy (18 aitem, α = 0,854) dan skala motivasi belajar (28 aitem, α = 0,857). Hipotesis pada penelitian ini dianalisis menggunakan analisis regresi sederhana dan memperoleh hasil t(9,034) = 0,004, p < 0,05 bahwasannya terdapat hubungan positif antara self efficacy dengan motivasi belajar diperoleh (r = 0,388; b = 0,710, p < 0,05). Koefisien determinasi (R2) menunjukkan angka 0,150, yang berarti sumbangan efektif variabel self efficacy dan motivasi belajar sebesar 15 %. Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini diterima, sehingga semakin tinggi self efficacy mengakibatkan makin tinggi pula motivasi untuk belajar. Begitupun sebaliknya apabila semakin rendah self efficacy mengakibatkan makin rendah pula motivasi untuk belajar.

Actions (login required)

View Item