Lathifah, Nur Laili and Rusmawati, Diana (2023) Hubungan Internal Locus of Control dengan Kematangan Karir Pada Siswa Kelas XII di SMKN 2 Karanganyar. Undergraduate thesis, Undip.

Text Abstrak Indo Inggris.pdf Download (101kB)

Abstract

Data BPS (2022) menunjukkan lulusan SMK menempati posisi pertama jumlah pengangguran berdasarkan pendidikan terakhir yang ditamatkan. Internal locus of control merupakan keyakinan individu bahwa suatu peristiwa baik berupa keberhasilan maupun kegagalan ditentukan oleh perilaku dan karakteristik individu itu sendiri. Kematangan karir adalah kemampuan individu untuk menyelesaikan tugas perkembangan karir sesuai dengan tahap perkembangan karirnya. Siswa SMK perlu mencapai kematangan karir agar dapat menyusun perencanaan dan membuat keputusan yang tepat mengenai pekerjaan yang akan dilakukan setelah lulus sekolah. Keyakinan siswa terhadap pengaruh dari perilakunya diindikasikan sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya kematangan karir siswa pada tahap exploration. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara internal locus of control dengan kematangan karir pada siswa kelas XII di SMKN 2 Karanganyar. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 213 siswa dengan subjek penelitian berjumlah 143 siswa yang terdiri dari siswa Jurusan Teknik Pemesinan A, Teknik Ototronik A, Teknik Ototronik B, dan Teknik Ototronik C. Teknik sampling yang digunakan adalah Cluster Random Sampling dengan menggunakan dua skala sebagai alat ukur yaitu Skala Internal Locus Of Control (26 aitem valid, α = 0,841) dan Skala Kematangan Karir (30 aitem valid, α = 0,879). Analisis yang digunakan adalah regresi sederhana dengan r_(xy )= 0,501, R2 = 0,251, dan p = 0,000 (p < 0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara internal locus of control dengan kematangan karir. Semakin tinggi internal locus of control maka semakin tinggi tingkat kematangan karir pada siswa, begitupun sebaliknya.

Kata kunci : Internal Locus of Control, Kematangan Karir, Siswa

Actions (login required)

View Item