Amaliasari, Indira and Priyadi, Budi Puspo and Hidayat, Zainal (2021) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PELATIHANKEPEMIMPINAN NASIONAL TINGKAT II MELALUI E-LEARNING DI LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA\05\ADM.PUBLIK\2021. Undergraduate thesis, Faculty of Social and Political Science.

	Text COVER.pdf - Published Version Download (340kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (337kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (323kB)
	Text BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (130kB)
	Text BAB V.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (36kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (96kB)
	Text LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Secara umum, diklat adalah proses pembelajaran yang ditujukan kepada aparatur sipil negara agar dapat meningkatkan kompetensi pegawai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kebijakan dan faktor-faktor penghambat dan faktor-faktor pendukung. Penelitian ini penting karena kehadiran Virus Corona di Indonesia mengubah realisasi penyelenggaraan diklat yang sebelumnya klasikal (tatap muka) menjadi pembelajaran secara full online. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan di Lembaga Administrasi Negara, informan penelitian dengan teknik snowball sampling,yaitu Kepala Pusat Pengembangan Kompetensi Kepemimpinan Nasional dan Manajerial Aparatur Sipil Negara, pesertadiklat, widyaiswara, dan staff penyelenggara. Instrumen penelitian adalah peneliti, sedangkan teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan penyelenggaraan PKN II melaluie-learning di Lembaga Administrasi Negara belum terlaksana dengan maksimal. Faktor yang menghambat dan mendukung implementasi kebijakan PKN II secarae-learning, antara lain: belum terbiasa belajar secara online, keletihan mengikuti pembelajaran, tidak fokusnya peserta dalam mengikuti diklat, dan LAN kurang tegas dalam memberikan arahan kepada peserta dalam memberikan surat kebebasan tugas.
Kata kunci: e-learning, diklat, implementasi, kebijakan, aparatur sipil negara

Actions (login required)

View Item