DEVINA, Tika Ayu (2022) PENGARUH TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI PADA NEGARA BERKEMBANG DI ASIA TAHUN 1999 – 2019. Undergraduate thesis, UNDIP: Fakultas Ekonomika dan Bisnis.

	Text (Cover) 1. S - Cover - 12020116140078.pdf - Published Version Download (272kB)
	Text (Abstrak (Inggris)) 4. S - Abstrak (Inggris) - 12020116140078.pdf - Published Version Download (183kB)
	Text (Abstrak (Indonesia)) 5. S - Abstrak (Indonesia) - 12020116140078.pdf - Published Version Download (184kB)
	Text (Daftar Isi) 6. S - Daftar Isi - 12020116140078.pdf - Published Version Download (206kB)
	Text (Daftar Pustaka) 12. S - Daftar Pustaka - 12020116140078.pdf - Published Version Download (344kB)
	Text (Fulltext PDF Bookmarks) 16. S - Fulltext PDF Bookmarks - 12020116140078.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Kemunculan internet dan paten dalam perkembangan teknologi di dunia
dipandang sebagai mesin produksi yang dapat mengurangi biaya produksi. Namun
perkembangan teknologi yang semakin modern jika tidak di barengi dengan ilmu
pengetahuan dan kompetensi yang cukup untuk memanfaatkan keberadaan teknologi
maka hal tersebut tidak akan mencapai hasil yang maksimum. Dengan adanya
teknologi (knowledge), sumber daya alam dan sumber daya manusia yang dimiliki
dapat ditransformasikan menjadi potensi yang dapat meningkatkan pertumbuhan
ekonomi suatu negara. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
pengaruh teknologi dan pendidikan terhadap pertumbuhan ekonomi pada negara
berkembang di Asia Tahun 1999-2019.
Penelitian ini menggunakan data sekunder yang terdiri dari Pertumbuhan
ekonomi yang diukur dengan menggunakan Gross Domestic Product (GDP), jumlah
pengguna internet, jumlah pemohon paten sebagai proksi dari teknologi, investasi
menggunakan pembentukan modal bruto (Gross capital formation) dan pendidikan
yang merupakan variabel dummy untuk mengukur akses pendidikan pada negaranegara
berkembang
di
Asia
dengan
menggunakan
rasio
angka
partisipasi
pendidikan

tinggi
(secondary
education).
Analisis
dalam
penelitian
ini
menggunakan
regresi
data

panel
model
fixed
effect
dengan
metode
weighted
cross
section
SUR
atau
Generalized

Least
Square
(GLS).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi yang digambarkan dengan
jumlah pengguna internet, jumlah permohonan paten, investasi, serta interaksi antara
teknologi dan pendidikan berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi pada
negara berkembang di Asia, namun pertumbuhan ekonomi di negara berkembang di
Asia yang memiliki akses pendidikan yang baik lebih rendah dibandingkan negara
yang memiliki akses pendidikan yang rendah (buruk)

Actions (login required)

View Item