Muharam, Tsabita Nurul Izzah and Fauziah, Nailul (2026) HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN ORANG TUA-ANAK DAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA KELAS X SMA AL-ABIDIN BILINGUAL BOARDING SCHOOL SURAKARTA. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text Tsabita Nurul_Abstrak & BAB I Skripsi.pdf Download (308kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orang tua-anak dan penyesuaian diri pada siswa kelas X SMA Al-Abidin Bilingual Boarding School Surakarta. Penyesuaian diri merupakan proses mental dan perilaku yang dinamis untuk mencapai keseimbangan antara kebutuhan pribadi dan tuntutan lingkungan dengan merespons tekanan atau perubahan secara realistis dan harmonis. Kelekatan orang tua-anak merupakan relasi yang kuat antara anak dengan figur pengasuhnya yakni orang tua dalam rentang waktu yang lama serta mencakup afeksi dan menumbuhkan rasa aman dan percaya anak kepada orang tua. Subjek pada penelitian ini berjumlah 105 siswa (Laki-laki = 41%, Perempuan = 59%) yang menjalani tahun pertama di boarding school yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Pengambilan data menggunakan Skala Penyesuaian Diri (34 aitem; α = 0,944) dan Skala Kelekatan Orang Tua-Anak (33 aitem: α = 0,957). Pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis regresi linear sederhana yang menunjukkan bahwa kelekatan orang tua-anak berkorelasi positif dan signifikan dengan penyesuaian diri (rxy = 0.199, p < 0,05) dan memberikan sumbagan efektif pada skor penyesuaian diri sebesar 4,0% (R2 = 0.040). Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima yaitu terdapat hubungan positif antara kelekatan orang tua-anak dan penyesuaian diri pada siswa kelas X SMA Al-Abidin Bilingual Boarding School Surakarta. Semakin tinggi kelekatan orang tua-anak, maka semakin tinggi pula penyesuaian diri pada siswa di boarding.

Kata kunci: kelekatan orang tua-anak; penyesuaian diri; siswa sma islamic boarding school

Actions (login required)

View Item