TANJUNGSARI, Ranny (2012) ANALISIS PENGARUH VARIABEL KONTIJENSI TUGAS, TEKNOLOGI, INDIVIDUAL DAN LINGKUNGAN TERHADAP PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SARANA PENDUKUNG PENDIDIKAN (Survei Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro). Undergraduate thesis, UNDIP: Fakultas Ekonomika dan Bisnis.

	Text (Cover) 1. S – Cover – C2C008116.pdf - Published Version Download (204kB)
	Text (Abstrak (Inggris)) 4. S – Abstrak (Inggris) – C2C008116.pdf - Published Version Download (188kB)
	Text (Abstrak (Indonesia)) 5. S – Abstrak (Indonesia) – C2C008116.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text (Daftar Isi) 6. S – Daftar Isi – C2C008116.pdf - Published Version Download (197kB)
	Text (Daftar Pustaka) 12. S – Daftar Pustaka – C2C008116.pdf - Published Version Download (257kB)
	Text (Fulltext PDF Bookmarks) 16. S – Fulltext PDF Bookmarks – C2C008116.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Dewasa ini perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terus
mengalami peningkatan, akibatnya penyebaran dan akses atas informasi dan
telekomunikasi menjadi lebih cepat dan mudah, contohnya internet yang
merupakan salah satu produk teknologi. Pemanfaatan internet pada sistem
pendidikan di perguruan tinggi semakin meresap dalam kehidupan mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan teori kontijensi yang menguji beberapa faktor yang
dapat mempengaruhi pemanfaatan internet pada mahasiswa Jurusan Akuntansi.
Model penelitian ini terdiri atas pemanfaatan internet sebagai variabel terikat.
Sementara itu, variabel bebas terdiri dari instruksi dosen, ketersediaan fasilitas
internet, ekspektasi hasil, kepercayaan diri menggunakan internet dan teman
kuliah.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei dan
menggunakan data primer melalui distribusi kuesioner kepada 150 mahasiswa
Jurusan Akuntansi, Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro
Responden terbagi kedalam tiga angkatan yaitu, 2009, 2010 dan 2011. Pengambilan sampel menggunakan metode Stratified Proportionate Random
Sampling. Pengolahan data menggunakan program SPSS versi 16 dengan alat uji
Regresi Linear Berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa instruksi dosen, ketersediaan fasilitas
internet, ekspektasi hasil, kepercayaan diri menggunakan internet dan teman
kuliah mempengaruhi pemanfaatan internet. Kesimpulannya, mahasiswa mungkin
tidak akan tertarik untuk memanfaatkan internet sebagai sarana pendukung
pendidikannya tanpa instruksi dari dosen dan ketersediaan fasilitas internet di
kampus. Tingkat kepercayaan diri dan ekspektasi hasil yang berasal dari konsep
diri internal juga berperan penting dalam pemanfaatan internet. Teman kuliah
sebagai faktor eksternal juga berpengaruh terhadap pemanfaatan internet.

Actions (login required)

View Item