FIDERLI, FAIZ (2026) PEMANFAATAN KAWASAN PESISIR UNTUK BUDIDAYA UDANG VANAME BERBASIS EKOLOGI BERKELANJUTAN DI BADAN PENGELOLA KAMPUS JEPARA (26dik448). Undergraduate thesis, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan.

Text Faiz Fiderli 26dik448.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Budidaya udang vaname di kawasan pesisir perlu dikelola secara cermat
karena wilayah tersebut menjalankan fungsi produksi, pembelajaran, konservasi,
dan ekonomi yang saling terkait. Penelitian ini bertujuan menelaah pemanfaatan
kawasan, kondisi ekologis tambak, penerapan ekologi berkelanjutan, serta faktor
pendukung dan pembatas dalam budidaya udang vaname di Badan Pengelola
Kampus Jepara Universitas Diponegoro. Penelitian menggunakan desain deskriptif
kuantitatif. Data primer dan sekunder diperoleh melalui observasi, wawancara,
dokumentasi, pengukuran kualitas air, serta pengolahan statistik. Analisis diarahkan
untuk menilai kesesuaian parameter lingkungan dan menguji hubungan antara
survival rate dan hasil panen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan
kawasan berada pada kategori tinggi. Hal ini terjadi karena fungsi akuakultur
terintegrasi dengan zona riset, mangrove, pendidikan, dan fasilitas budidaya.
Kondisi ekologis tambak dinilai layak, ditunjukkan oleh 96,80% parameter kualitas
air yang termasuk kategori sesuai, dengan p-value < 0,001. Praktik keberlanjutan
tampak melalui pemanfaatan Instalasi Pengelolaan Air Limbah, biofilter nila,
biosekuriti, pengendalian pakan, dukungan laboratorium, dan sistem Copefloc,
sistem Copefloc adalah sistem budidaya yang dikembangkan dari konsep bioflok
sebagai perangkat pengendalian lingkungan tambak. Survival rate memiliki
hubungan positif dengan hasil panen, sebagaimana ditunjukkan oleh β = 0,236, p
value = 0,00012, dan R² = 0,786. Temuan ini menunjukkan bahwa keberlanjutan
tambak di Badan Pengelola Kampus Jepara perlu diperkuat melalui pengendalian
tata ruang, pemantauan kualitas air, pengolahan limbah, dan pencatatan produksi
yang tertata.

Actions (login required)

View Item