Rahma, Tika Nadia (2026) EKSPLORASI LITERASI INFORMASI WARGA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA MENUJU ASEAN ECO-SCHOOL DI SMAN 4 SEMARANG. Repository Undip.

Text FINAL DRAFT TUGAS AKHIR_TIKA NADIA (13040122130045).pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji literasi informasi warga sekolah dalam pelaksanaan program Adiwiyata di SMAN 4 Semarang, serta bagaimana literasi informasi dapat berkontribusi terhadap aspirasi untuk menjadi ASEAN Eco-School. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk mengeksplorasi literasi informasi warga sekolah. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam melalui 10 informan, yaitu guru, siswa, dan pengelola program, yang kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian mengidentifikasi 4 (empat) empat tema utama yang mencakup (1) akses sumber informasi, (2) transformasi informasi menjadi tindakan, (3) peran sekolah dalam membentuk literasi informasi, serta (4) literasi informasi dan perubahan perilaku. Temuan ini menunjukkan literasi informasi warga sekolah sebagai sebuah pengalaman relasional yang mendasari internalisasi nilai-nilai ekologis dalam kehidupan sehari-hari, yang menjadi fondasi krusial bagi sekolah dalam menuju ASEAN Eco-School. Literasi informasi di sekolah Adiwiyata berperan sebagai dasar perilaku peduli lingkungan, walaupun masih terdapat celah pemahaman yang memerlukan strategi edukasi lebih terstruktur. Meskipun demikian, masih ditemukan kesenjangan pemahaman dan keterbatasan dalam eksplorasi data, sehingga disarankan adanya pendalaman terstruktur serta uji komparatif untuk memastikan konsistensi literasi informasi yang berkelanjutan.
Kata kunci. ASEAN Eco-School, literasi informasi; program Adiwiyata.

Actions (login required)

View Item