Azzahra, Nabila and Romadhon, M. Rizal (2026) Evaluasi dan Redesain Gedung A Sekolah Vokasi Universitas Diponegoro Berdasarkan Prinsip Universal Design. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text SEMUA LAPORAN FULL TTD.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy
	Text COVER FULL TTD.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text BAB 1 (3).pdf - Published Version Download (30kB)
	Text BAB 2 (3).pdf - Published Version Download (914kB)
	Text BAB 3 (3).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (738kB) | Request a copy
	Text BAB 4 (3).pdf - Published Version Download (1MB)
	Text BAB 5 (3).pdf - Published Version Download (2MB)
	Text BAB 6.pdf - Published Version Download (12kB)
	Text DAFPUS (1).pdf - Published Version Download (77kB)
	Text DED.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (40MB) | Request a copy
	Text AWAL SAMPAI AKHIR FINALL RAB.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text RKS TA - Google Dokumen.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (389kB) | Request a copy

Abstract

Gedung A Sekolah Vokasi Universitas Diponegoro merupakan salah satu fasilitas pendidikan
yang digunakan oleh mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan, serta pengunjung dengan
karakteristik dan kemampuan yang beragam. Sebagai bangunan pendidikan, gedung ini perlu
menyediakan lingkungan yang aman, nyaman, dan mudah diakses oleh seluruh pengguna,
termasuk penyandang disabilitas. Namun, berdasarkan hasil observasi lapangan, masih
ditemukan beberapa elemen bangunan yang belum sepenuhnya memenuhi prinsip Universal
Design dan standar aksesibilitas yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi
tingkat penerapan prinsip Universal Design pada Gedung A Sekolah Vokasi Universitas
Diponegoro serta menyusun rekomendasi redesain guna meningkatkan aksesibilitas dan
kenyamanan pengguna. Metode penelitian yang digunakan meliputi observasi lapangan,
dokumentasi, pengukuran bangunan, serta analisis komparatif berdasarkan prinsip Universal
Design dan ketentuan aksesibilitas pada Peraturan Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan
Rakyat (PUPR). Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa elemen bangunan belum
memenuhi standar aksesibilitas, antara lain tidak adanya ramp, belum tersedianya lift yang
sesuai universal desain, kurangnya fasilitas pemandu bagi penyandang tunanetra, serta
minimnya sistem informasi yang mendukung pengguna berkebutuhan khusus. Berdasarkan
hasil evaluasi tersebut, disusun rekomendasi redesain berupa penambahan ramp sesuai standar
kemiringan, penyediaan lift, pemasangan guiding block dan handrail, perbaikan jalur sirkulasi,
serta penambahan media informasi yang lebih inklusif. Hasil redesain diharapkan mampu
meningkatkan kualitas aksesibilitas bangunan sehingga lebih sesuai dengan prinsip Universal
Design dan dapat digunakan secara aman, nyaman, dan setara oleh seluruh pengguna.
Kata Kunci: Universal Design, Aksesibilitas, Bangunan Pendidikan

Actions (login required)

View Item