Search for collections on Undip Repository

HUBUNGAN ANTARA SELF LEADERSHIP DAN PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT (POS) TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA GURU SMA NEGERI KAB. SEMARANG

Nurlita, Shania Islahi and Prihatsanti, Unika (2026) HUBUNGAN ANTARA SELF LEADERSHIP DAN PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT (POS) TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA GURU SMA NEGERI KAB. SEMARANG. Masters thesis, Diponegoro University.

[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (291kB)

Abstract

Organizational Citizenship Behavior (OCB) dapat dipahami sebagai tindakan sukarela yang dilakukan individu di luar kewajiban formal pekerjaannya, namun tetap memberi kontribusi atas efektivitas organisasi. Dalam dunia pendidikan, perilaku OCB pada guru menjadi faktor penting dalam mendorong peningkatan kualitas sekolah, memperkuat kolaborasi antar guru, serta menciptakan suasana kerja yang harmonis serta mendukung. Riset berikut bertujuan untuk mengkaji secara empiris keterkaitan antara self leadership serta Perceived Organizational Support (POS) dimana Organizational Citizenship Behavior (OCB) pada guru SMA Negeri di Kabupaten Semarang. Riset menerapkan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 233 guru sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui skala OCB, skala Self Leadership, serta skala POS yang telah dimodifikasi serta diuji validitas serta reliabilitasnya. Metode Analisa yang diterapkan ialah regresi linier berganda. Temuan riset mengindikasi bahwasanya self leadership memiliki hubungan positif serta signifikan dengan OCB (r = 0,565; R² = 0,319; p < 0,001). begitu pula POS (r = 0,282; R² = 0,080; p < 0,001). Secara simultan, kedua variabel tersebut memberi kontribusi sebesar 35,6% atas OCB (R² = 0,330). Temuan ini menekankan pentingnya kekuatan psikologis individu serta keselarasan nilai individu serta organisasi dalam mendorong perilaku kerja sukarela. Riset berikut menyimpulkan bahwasanya, peningkatan Self Leadership serta POS dapat menjadi strategi efektif untuk mendorong OCB dalam lingkungan Pendidikan terutama guru. Secara praktis perlunya program pengembangan psikologis serta penguatan nilai organisasi guna menciptakan perilaku positif yang melampaui tugas formal.
Kata Kunci: Self Leadership, Perceived Organizational Support, Organizational Citizenship Behavior

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User: siti yuana
Date Deposited: 15 Jul 2026 07:01
Last Modified: 15 Jul 2026 07:01
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/56087

Actions (login required)

View Item View Item