Ghifara, Misykah Auliya (2026) DEVELOPING A DOCUMENTARY VIDEO THROUGH PRODUCTION AND POST-PRODUCTION PROCESSES AS AN EDUCATIONAL MEDIUM FOR UNDERSTANDING AUDIOVISUAL TRANSLATION. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text MISYKAH AULIYA GHIFARA - DEVELOPING A DOCUMENTARY VIDEO THROUGH PRODUCTION AND POST-PRODUCTION PROCESSES AS AN EDUCATIONAL MEDIUM FOR UNDERSTANDING AUDIOVISUAL TRANSLATION.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy
	Text COVER.pdf - Published Version Download (514kB)
	Text BAB I.pdf - Published Version Download (139kB)
	Text BAB II.pdf - Published Version Download (248kB)
	Text BAB III.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (371kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text BAB V.pdf - Published Version Download (112kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (187kB)
	Text LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy

Abstract

Penerjemahan Audiovisual (AVT) merupakan bidang profesi penerjemahan yang menjembatani komunikasi lintas bahasa melalui berbagai produk audiovisual, seperti film, serial, dan media digital. Meskipun kebutuhan terhadap profesi ini terus meningkat seiring perkembangan industri audiovisual, pemahaman masyarakat mengenai AVT masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video dokumenter ‘Voice Between Screens’ sebagai media edukasi untuk memperkenalkan profesi bidang AVT kepada mahasiswa dan masyarakat umum. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) oleh Borg dan Gall yang telah disimplifikasi menjadi delapan tahapan. Data analisis kebutuhan diperoleh melalui wawancara dan kuisioner yang melibatkan mahasiswa Program Studi Bahasa Asing Terapan Universitas Diponegoro dan menunjukkan hasil bahwa pemahaman responden mengenai profesi ini masih terbatas, sementara minat untuk mengetahui profesi tersebut tergolong tinggi, Hasil uji produk yang melibatkan 35 responden menunjukkan nilai rata-rata 3,6 dalam kategori ‘Strongly Agree.’ Temuan tersebut menunjukkan bahwa video dokumenter yang dikembangkan mampu menyampaikan informasi mengenai profesi ini secara jelas, menarik, dan mudah dipahami. Dengan demikian, ‘Voice Between Screens’ telah berhasil dikembangkan sebagai media edukasi yang layak dan efektif untuk meningkatkan pemahaman audiens mengenai profesi pada AVT.

Kata Kunci: Penerjemahan Audiovisual, Penerjemah Audiovisual, media edukatif, video dokumenter, penelitian dan pengembangan.

Actions (login required)

View Item