Ramadhani, Talitha Zada and Kaloeti, Dian Veronika Sakti (2026) HUBUNGAN EFIKASI DIRI TERHADAP ORIENTASI MASA DEPAN WARGA BINAAN PEMASYARAKATAN DEWASA AWAL DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS I SEMARANG. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.
|
Text
Talitha Zada R_Repository_Abstrak dan BAB I.pdf Download (221kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kejelasan orientasi masa depan pada Warga Binaan Pemasyarakatan (WBP) dewasa awal yang menghadapi keterbatasan dalam merencanakan kehidupan pasca-bebas. Penelitian disusun dalam rangka memahami hubungan antara efikasi diri dengan orientasi masa depan pada WBP dewasa awal di Lembaga Pemasyarakatan Kelas I Semarang. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan positif yang signifikan antara efikasi diri dan orientasi masa depan. Subjek penelitian berjumlah 100 WBP berusia 18–25 tahun yang telah menjalani 2/3 masa tahanan, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian menggunakan desain kuantitatif non-eksperimen dengan metode pengumpulan data berupa skala Likert, yaitu Skala Efikasi Diri (α = 0,820) dan Skala Orientasi Masa Depan (α = 0,902). Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linier sederhana yang menunjukkan bahwa efikasi diri memiliki hubungan positif yang signifikan dengan orientasi masa depan serta memberikan kontribusi sebesar 26,2% (R² = 0,262; p < 0,001). Kesimpulannya, semakin tinggi efikasi diri maka semakin tinggi orientasi masa depan WBP. Implikasi penelitian ini adalah pentingnya penguatan efikasi diri dalam program pembinaan untuk mendukung kesiapan WBP menghadapi kehidupan setelah bebas.
Kata kunci: WBP; dewasa awal; efikasi diri; orientasi masa depan
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 29 Jun 2026 08:26 |
| Last Modified: | 29 Jun 2026 08:26 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/52414 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
