Search for collections on Undip Repository

ANALISIS FUNGSI PERILAKU VERBAL ANAK USIA 18-24 BULAN: STUDI KASUS TUNGGAL DALAM KELUARGA BERKARIER (PERAN IBU DAN NENEK)

Khoerunnisa, Erma (2026) ANALISIS FUNGSI PERILAKU VERBAL ANAK USIA 18-24 BULAN: STUDI KASUS TUNGGAL DALAM KELUARGA BERKARIER (PERAN IBU DAN NENEK). Undergraduate thesis, Fakultas Ilmu Budaya.

[thumbnail of SI2445 080526 Skripsi Cov.pdf] Text
SI2445 080526 Skripsi Cov.pdf

Download (677kB)
[thumbnail of SI2445 080526 Skripsi Abs.pdf] Text
SI2445 080526 Skripsi Abs.pdf

Download (257kB)
[thumbnail of SI2445 080526 Skripsi BAB I.pdf] Text
SI2445 080526 Skripsi BAB I.pdf

Download (340kB)
[thumbnail of SI2445 080526 Skripsi BAB II.pdf] Text
SI2445 080526 Skripsi BAB II.pdf

Download (461kB)
[thumbnail of SI2445 080526 Skripsi ok.pdf] Text
SI2445 080526 Skripsi ok.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

Khoerunnisa, Erma. 2026. “Analisis Fungsi Perilaku Verbal Anak Usia 18-24 Bulan:
Studi Kasus Tunggal Dalam Keluarga Berkarier (Peran Ibu Dan Nenek)”. Skripsi (S-
1) Ilmu Sastra Indonesia. Dosen Pembimbing Dr. Drs. M. Suryadi, M.Hum.
Penelitian ini bertujuan untuk mengklasifikasi dan memetakan fungsi perilaku verbal
anak usia 18-24 bulan dalam keluarga berkarier. Fokus penelitian diarahkan pada
stimulus verbal dan nonverbal, pola penguatan verbal, serta kemunculan fungsi
perilaku verbal anak dalam interaksi sehari-hari. Jenis penelitian menggunakan
pendekatan kualitatif dengan subjek tunggal berinisial GAF, anak laki-laki berasal dari
keluarga muda berkarier di kota Depok. Kedua orang tua bekerja penuh waktu sehingga
pengasuhan harian lebih banyak dilakukan nenek sebagai pengasuh utama.
Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, catatan lapangan, dan
wawancara dengan orang tua serta pengasuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
stimulus verbal berupa pertanyaan sederhana, pengulangan ujaran, serta stimulus
nonverbal berupa visualisasi objek dan aktivitas sehari-hari, mendorong munculnya
fungsi verbal mand, tact, echoic, dan intraverbal. Penguatan positif berupa respons
langsung, pengulangan kosakata, dan pemenuhan keinginan anak terbukti memperkuat
frekuensi kemunculan ujaran. Temuan ini menunjukkan bahwa kualitas interaksi verbal
antara anak, orang tua, dan pengasuh utama berperan penting dalam pembentukan
bahasa awal anak usia dini dalam konteks keluarga berkarier.
Kata Kunci: Perilaku verbal, keluarga berkarier, pemerolehan bahasa

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Perilaku verbal, keluarga berkarier, pemerolehan bahasa
Subjects: Humanities
Divisions: Faculty of Humanities > Department of Indonesian Literature
Depositing User: Tugirin
Date Deposited: 05 Jun 2026 03:54
Last Modified: 05 Jun 2026 03:54
URI: https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/51879

Actions (login required)

View Item View Item