Ni'am, Halimah Dzatun and Hasanah, Nisa Nur and Anggorowati, Anggorowati (2026) Pengembangan Media Participatory Video terkait Personal Hygiene saat Menstruasi pada Remaja di SMA Teuku Umar. Diploma thesis, Universitas Diponegoro.

	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Cover-Abstrak.pdf Restricted to Registered users only Download (559kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Bab 1.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (536kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (439kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (308kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Bab 6.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Lampiran.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 22020122130069_Halimah Dzatun Ni'am_Full Draft.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Praktik personal hygiene saat menstruasi yang tidak adekuat pada remaja dapat meningkatkan risiko terjadinya infeksi saluran reproduksi. Meskipun edukasi kesehatan telah banyak dilakukan, keterbatasan pengetahuan dan pemahaman remaja mengenai kebersihan menstruasi masih sering ditemukan. Media video diketahui efektif dalam meningkatkan pengetahuan kesehatan, namun penggunaannya umumnya masih bersifat pasif dan belum melibatkan peserta secara aktif dalam proses pembelajaran. Pendekatan participatory video memungkinkan remaja tidak hanya terlibat dalam proses perencanaan dan produksi media edukasi, namun juga berperan sebagai subjek yang diberdayakan dalam perencanaan, pengambilan keputusan, dan dalam menyampaikan informasi kesehatan. Keterlibatan aktif ini mendorong munculnya rasa memiliki, meningkatkan kepercayaan diri, serta pemahaman yang lebih mendalam terkait materi. Project ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kelayakan media participatory video sebagai sarana edukasi personal hygiene saat menstruasi pada remaja. Project ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE yang dibatasi pada tahap analysis, design, dan development. Kegiatan dilaksanakan pada 30 siswi Palang Merah Remaja (PMR) di SMA X Semarang. Kegiatan pengembangan ini menghasilkan media participatory video yang disusun secara kolaboratif bersama siswi PMR menggunakan model ADDIE yang dinyatakan layak digunakan sebagai media edukasi mengenai personal hygiene saat menstruasi pada remaja di SMA X Semarang, dengan hasil uji kelayakan oleh ahli menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki persentase skor total akhir sebesar 81,9% dari nilai maksimal yang dapat dicapai, yang menunjukkan bahwa media participatory video yang dikembangkan berada pada kategori “cukup valid, dapat digunakan, namun perlu revisi kecil”. Pendekatan partisipatif dalam pengembangan media berpotensi meningkatkan keterlibatan siswi serta mendukung pemanfaatan media sebagai sarana edukasi sebaya di lingkungan sekolah. Hasil project ini menunjukkan bahwa participatory video dapat menjadi metode yang efektif dan berpotensi digunakan oleh perawat dalam meningkatkan pendidikan kesehatan reproduksi, khususnya terkait materi personal hygiene saat menstruasi pada remaja putri di lingkungan sekolah.

Actions (login required)

View Item