Shahwah, Tsabita Bella and Sinantia, Vemita (2026) HUBUNGAN ANTARA MEANINGFUL WORK DENGAN WORK ENGAGEMENT PADA KARYAWAN PRODUKSI CV BERKAH MAJU BERSAMA BANJARNEGARA. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.
|
Text
Repository_Tsabita Bella Shahwah (1).pdf Download (297kB) |
Abstract
Pekerjaan yang bersifat monoton pada karyawan produksi berpotensi menimbulkan
kejenuhan yang dapat berdampak pada rendahnya tingkat work engagement. Salah
satu faktor yang diduga memengaruhi work engagement adalah meaningful work,
yaitu persepsi individu terhadap kebermaknaan pekerjaannya. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara meaningful work dengan work
engagement pada karyawan produksi CV Berkah Maju Bersama Banjarnegara.
Total populasi pada penelitian ini sebanyak 164 orang karyawan produksi yang
sudah melewati masa training tiga bulan. Penelitian ini menggunakan teknik
sampel purposive dan saturation sampling method atau sampel jenuh dengan total
sampel 129 karyawan (73,6% = perempuan). Pengumpulan data penelitian
menggunakan skala meaningful work (35 aitem, α = 0.938) dan Utrecht Work
Engagement Scale (UWES-9) Bahasa Indonesia (9 aitem, α = 0.897). Analisis
regresi sederhana dilakukan menggunakan bantuan JASP 0.95.4. Hasil penelitian
menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara meaningful work
dengan work engagement (R = 0.417; p <0.001). Selain itu, meaningful work
memberikan sumbangan efektif sebesar 17.4% terhadap work engagement. Temuan
ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat meaningful work, maka semakin
tinggi pula work engagement pada karyawan produksi CV Berkah Maju Bersama.
Kata kunci: meaningful work; work engagement; karyawan produksi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Fakultas Psikologi |
| Date Deposited: | 01 Apr 2026 03:52 |
| Last Modified: | 01 Apr 2026 03:52 |
| URI: | https://eprints2.undip.ac.id/id/eprint/48215 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
