KURNIA, RIKA AYU (2024) ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM USAHA KESEHATAN GIGI SEKOLAH (UKGS) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MIRIT KABUPATEN KEBUMEN. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text REPO RIKA.pdf - Published Version Download (364kB)

Abstract

Program Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) merupakan program yang bertujuan untuk mewujudkan derajat kesehatan gigi dan mulut pada anak yang optimal. Program UKGS perlu dilaksanakan secara optimal karena anak-anak rentan terhadap masalah kesehatan gigi dan mulut, tetapi upaya perawatan giginya belum baik. Berdasarkan data Dinas Kesehatan Kabupaten Kebumen tahun 2019-2022, Puskesmas Mirit memiliki cakupan siswa dengan perawatan gigi yang rendah, yaitu 11,1% (2019), 0% (2020), 0% (2021), dan 19,2% (2022). Kemudian, persentase cakupan SD/MI dengan pelaksanaan sikat gigi massal juga menunjukkan angka tidak begitu baik, yaitu 0% (2019), 8,8% (2020), 0% (2021), dan 5,9% (2022). Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data didapatkan melalui wawancara mendalam terhadap informan penelitian. Penelitian bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) di Wilayah Kerja Puskesmas Mirit Kabupaten Kebumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program belum berjalan secara optimal. Dalam penelitian ditemukan bahwa Puskesmas Mirit belum menyampaikan kebijakan UKGS kepada pihak sekolah, komunikasi antar pelaksana program belum sepenuhnya berjalan baik, adanya keterbatasan pada sumber daya manusia, anggaran, sarana dan prasarana, serta belum tersedia SOP pelaksanaan program di sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini adalah aspek standar, tujuan, dan sasaran kebijakan, aspek komunikasi, aspek sumber daya, aspek struktur birokrasi, serta aspek disposisi pelaksana memiliki keterkaitan satu sama lain, sehingga mengakibatkan implementasi Program UKGS di Wilayah Kerja Puskesmas Mirit belum terlaksana secara optimal.

Kata Kunci : implementasi, usaha kesehatan gigi sekolah, Puskesmas

Actions (login required)

View Item