Angelica, Tarigan Vanessa Dian and Hardaningsih, Galuh and Wistiani, Wistiani and Pratiwi, Rina (2023) HUBUNGAN RASIO NEUTROFIL TERHADAP LIMFOSIT DENGAN DERAJAT KERUSAKAN GINJAL PADA ANAK DENGAN NEFRITIS LUPUS. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text (ABSTRAK-KTI) TARIGAN VANESSA DIAN-22010120120003-KTI-ABSTRAK.pdf Download (68kB)

Abstract

Latar Belakang: Dalam waktu 2 tahun setelah diagnosis SLE (Systemic Lupus Erythematosus), sekitar 50%-75% pasien ditemukan mengalami keterlibatan ginjal yang menyebabkan kondisi yang dikenal sebagai lupus nephritis (LN). Tingkat mortalitas pada anak-anak dengan LN tetap tinggi hingga saat ini. Keparahan LN secara signifikan mempengaruhi pilihan pengobatan yang didasarkan pada klasifikasi histologis dari prosedur biopsi ginjal. Biopsi ginjal, sebagai pemeriksaan standar emas, bersifat invasif dan hanya dapat dilakukan di fasilitas kesehatan tertentu di Indonesia. Pembatasan ini menekankan pentingnya menemukan indikator yang dapat dinilai di laboratorium di berbagai fasilitas kesehatan. Rasio neutrofil terhadap limfosit (NLR) adalah pemeriksaan sederhana, dan perannya sebagai penanda dalam penyakit autoimun sudah mapan. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki korelasi antara rasio neutrofil terhadap limfosit (NLR) dengan proteinuria, hematuria, laju filtrasi glomerulus, dan kelas lupus nephritis pada pasien pediatrik dengan lupus nephritis (LN).
Metode: Studi ini melibatkan 34 pasien SLE dengan keterlibatan ginjal. Kami menganalisis korelasi antara NLR dengan proteinuria, hematuria, laju filtrasi glomerulus, dan kelas lupus nephritis.
Hasil: NLR berkorelasi positif dengan proteinuria, laju filtrasi glomerulus, dan kelas lupus nephritis pada pasien pediatrik dengan lupus nephritis (LN). NLR menunjukkan korelasi negatif dengan hematuria.
Kesimpulan: NLR dapat mencerminkan kelas lupus nephritis berdasarkan penampilan klinis bersamaan dengan pemeriksaan laboratorium lainnya.
Kata kunci : rasio neuttofil terhadap limfosit,nefritis lupus, kelas nefritis lupus

Actions (login required)

View Item