Kamali, Muhammad Anas (2023) EVALUASI KETERSEDIAAN FASILITAS AKSESBILITAS PADA BANGUNAN GEDUNG FAKULTAS SYARIAH IAIN PEKALONGAN. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

	Text BAB I_Muhammad Anas.pdf - Published Version Download (834kB)
	Text BAB II_Muhammad Anas.pdf - Published Version Download (925kB)
	Text BAB III_Muhammad Anas.pdf - Published Version Download (1MB)

Abstract

Pendidikan adalah hak semua warga negara, termasuk bagi kaum difabel. Oleh karena itu,
kebutuhan penyandang disabilitas untuk mendapatkan pendidikan yang layak harus turut serta
difasilitasi oleh pemerintah. Evaluasi ketersediaan fasilitas akesesibilitas pada bangunan kuliah
bagi mahasiswa dengan kebutuhan khusus seperti mahasiswa disabilitas dan lansia. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menilai ketersediaan fasilitas dan pada bangunan Fakultas Syariah
IAIN Pekalongan dengan menggunakan standar PermenPUPR no. 14 Tahun 2017 persyaratan
kemudahan bangunan gedung. Metodologi penelitian disini menggunakan penelitian deskriptif
kuantatif. Dengan data yang diperoleh melalui gambar kerja DED kemudian dianalisis dan
dievaluasi sesuai peraturan standar yang dipakai PermenPUPR no. 14 tahun 2017 persyaratan
kemudahan bangunan gedung. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ketersediaan fasilitas dan
aksesibilitas pada bangunan gedung Fakultas IAIN Pekalongan belum sepenuhnya memenuhi
standar Permen PUPR no. 14/PRT/M/2017. Kesimpulan pada penelitian ini menunjukan bahwa
ketersediaan fasilitas dan aksesibilitas pada bangunan gedung Fakultas Syariah IAIN Pekalongan
tidak sepenuhnya memenuhi standar kelayakan disabilitas. Maka dari itu penerapan konsep desain
universal digunakan sebagai solusi dari permasalahan yang ada yaitu, keterbatasan fasilitas dan
aksesibilitas dalam gedung Fakultas Syariah IAIN Pekalongan.
Kata Kunci : Fasilitas dan Aksesibilitas, Difabel, Pendidikan

Actions (login required)

View Item