Kirana, Patricia Octalina Galuh and Mujiasih, Endah (2023) Hubungan antara Resiliensi dengan Work Engagement Guru SLB Kota Surakarta. Undergraduate thesis, Universitas Diponegoro.

Text Abstrak Indo dan Inggris_Patricia Octalina Galuh Kirana_15000119120042.pdf Download (55kB)

Abstract

Guru SLB merupakan poros utama bagi kesuksesan Pendidikan Luar Biasa (PLB). TUPOKSI yang harus dilakukan oleh guru SLB tentunya sangat berbeda dengan guru pada umumnya, karena selain memberikan materi guru SLB juga wajib untuk memberikan pengetahuan mengenai bina diri agar anak berkebutuhan khusus dapat hidup secara mandiri. Banyaknya tugas yang harus dijalankan tentu membuat guru SLB lebih rentan untuk mengalami kelelahan fisik dan emosional. Oleh karena itu, resiliensi menjadi suatu hal penting yang harus dimiliki oleh guru SLB agar dapat terus engaged dengan pekerjaannya sebagai tenaga pendidik anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara resiliensi dengan work engagement guru SLB di Kota Surakarta. Sampel penelitian berjumlah 133 guru SLB yang ditentukan berdasarkan hasil proportional random sampling. Skala Work Engagement (31 aitem,= 0,925) dan Skala Resiliensi (24 aitem,= 0,921) merupakan alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil uji Spearman's Rho menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara resiliensi dengan work engagement (r = 0,685 ; p < 0,000) yang berarti semakin tinggi resiliensi maka semakin tinggi pula work engagement. Berlaku sebaliknya, semakin rendah resiliensi maka akan semakin rendah pula work engagement-nya. Berdasarkan hasil yang telah didapatkan, dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima.

Kata kunci : resiliensi; work engagement; guru SLB

Actions (login required)

View Item